Van gezonde stress naar pure ontlading en trots
De leerlingen van het zesde middelbaar werkten binnen het vak ‘eindwerk’ een heel jaar lang aan hun onderzoekscompetenties binnen hun vakgebied. Ze bakenden een thema af, formuleerden een goede onderzoeksvraag, zochten betrouwbare bronnen, schreven een literatuurstudie en verzamelden data om tot een antwoord en conclusie te komen. Stuk voor stuk doorliepen ze deze stappen van de empirische cyclus. Het slotstuk van dit traject is een officiële eindwerkpresentatie aan de hand van een academische poster over hun onderzoeksvraag en resultaten.
Donderdag presenteerden de leerlingen hun wetenschappelijk onderzoek vol enthousiasme aan de geïnteresseerde leerkrachten, ouders en vrienden. De zenuwen waren gespannen, maar de ontlading was des te groter nadien.