Eerstejaars zijn vertrokken met de digitale trein
Vorige week vrijdag werden alle lessen in de namiddag geschorst om onze leerlingen van het eerste jaar wegwijs te maken in Smartschool en Office 365.
Activiteiten 1ste graad
STEM Olympiade
Ruben Cheyns werd tweede in de finale
Elk jaar nemen leerlingen van de eerste graad deel aan de Vlaamse STEM Olympiade, waar ze zich met elkaar meten wat betreft hun kennis over wetenschap en technniek.
Van foto naar animatiefilm
Stopmotion, 1ste jaar Taal & Media
Voor het vak Taal & Media maakten we in het eerste jaar een animatiefilm. Hiervoor gebruikten we de stop-motiontechniek. Door middel van zelfgetrokken foto’s die snel na elkaar worden getoond, lijkt het alsof de figuren tot leven komen.
De kip en het ei
Natuurwetenschappen 2de jaar
Tussen de voortplanting van planten en die van de mens staat er voor de leerlingen van Natuurwetenschappen ‘de voortplanting van kippen’ op het programma. De leerlingen bestuderen de
Het raadsel van het Etruskisch…
Ontrafeld door de leerlingen van 2 Latijn
De Romeinen hebben heel veel geleerd van de hoogstaande cultuur van de Etrusken maar de Etruskische taal blijft grotendeels een mysterie. Er zijn immers enkel korte opschriften en zinnetjes bewaard gebleven en vergelijkingsmateriaal met andere talen die we wel kunnen ontcijferen, is nauwelijks te vinden.
Economie en Ondernemerschap
Oriënterend project, 2de jaar
In het oriënterend project ‘Economie en Ondernemerschap’ wordt er van de leerlingen van het tweede jaar verwacht dat ze hun bedrijfje in eigen handen nemen. Aan de hand van 9 economische bouwstenen moeten de leerlingen een product bedenken, produceren en verkopen. Spijtig genoeg zorgt het coronavirus er momenteel voor dat het praktisch niet mogelijk is om op een veilige manier, in grote groep te produceren en te verkopen.
Geef me één minuut
Leerlingen mens en samenleving maken filmpje tegen discriminatie
De leerlingen van 1b, 1f en 1h maakten tijdens het vak Mens en samenleving filmpjes van één minuut tegen discriminatie. De afgelopen jaren werd deze wedstrijd voor verschillende scholen georganiseerd door Unia, het vroegere centrum voor gelijke kansen en racismebestrijding. Spijtig genoeg bestond deze wedstrijd dit jaar niet meer. Maar niet getreurd, de leerlingen gingen vol enthousiasme aan de slag en onderstaande winnaars vielen terecht in de prijzen.
Interview met leerling-coördinator Caroline Verbrugge
Taal & media, eerste jaar
Olivia Van Ballaert, Jolien Debie en Anthe Buggenhout uit 1f, vroegen zich af wat de leerlingenbegeleiders eigenlijk doen en hoe ze te werk gaan.
Ze interviewden mevrouw Caroline Verbrugge en zij wist hen het volgende te vertellen.
Interview met CLB
Taal & media, eerste jaar
Fenna Doms en Louise Langhendries uit klas 1g, hebben voor het vak Taal & media CLB-medewerker Anne-Sophie Maurissen geïnterviewd. Het was een bewuste keuze van deze meisjes omdat ‘we het belangrijk vinden om in deze tijden je hart te kunnen luchten’.
Muziek maken anno 2020
Leerlingen ruilen blokfluit in voor laptop
Muzieklessen anno 2020. De leerlingen van het tweede en vierde jaar leren digitaal muziek maken (producen) in de lessen muziek. Van loops en samples tot het gebruik van een drumcomputer. De leerlingen kunnen zo op school en thuis experimenteren met het maken van muziek. Benieuwd hoe dat dan klinkt?