“Een bijzonder spel”, dat is het minste wat je kan zeggen van de afsluitende activiteit van het eerste trimester, waarbij elke leerling in de huid kroop van een vluchteling en waarbij de leerkrachten een rol van mensensmokkelaar, politieman, douanier, ambtenaar of hulpverlener voor hun rekening namen. En nee, ze hadden niet allemaal goede bedoelingen …
Onze leerlingenraad Victory organiseerde na de examens een lasershoot-battle ten voordele van Stressfactor.
Onze leerlingen hebben opnieuw voeding en verzorgingsproducten ingezameld voor kansarme gezinnen. Alles gaat naar de werking van Sint-Vincentius. De vereniging is blij met de actie, want ze krijgt steeds minder giften.
De leerlingen van het tweede jaar Latijn hebben een spel gespeeld in het kader van de lessen cultuur over reizen in de oudheid. De leerlingen dienden mijlpalen met Latijnse opschriften na te tekenen, om te proberen
De leerlingen van het tweede jaar Latijn hebben deze week de Trojaanse verhalensaga ten tonele gebracht. Ze brachten verschillende Griekse en Trojaanse personages tot leven in het uitbeelden van aloude verhalen als de
Op vrijdag 28 oktober hebben de leerlingen van 5b en 5d de handen uit de mouwen gestoken om Natuurpunt te helpen in het domein Den Battelaer, een oud overstromingsgebied tussen de Zenne en het kanaal Leuven-Dijle en een thuis voor veel planten en dieren. De leerlingen hebben geholpen met het verwijderen van de wilgentakken om zo een extra open plek te creëren in het domein.
De leerlingen van het vierde jaar Natuurwetenschappen-STEM en Latijn-STEM maakten een fictief medicijn tegen migraine. Eerst hebben ze de theorie geleerd: wat is migraine en welke medicatie bestaat er al tegen migraine? Daarna moesten de leerlingen
De zussen Katrien (31) en Lieselotte Viaene (38) uit Rumst, zijn allebei oud-leerlingen. Katrien studeerde bij ons af in 2009 in de richting Latijn – Moderne talen en Lieselotte behaalde bij ons zeven jaar eerder haar diploma Latijn – Wetenschappen. Gisteren openden de zussen in hartje Mechelen in de Guldenstraat een kledingwinkel. “We zijn allebei creatievelingen. Wij wilden meer doen met onze passie voor mode”, zeggen ze. Hun zaak combineren ze allebei nog met een job in een totaal andere sector.
In het vak NRT-STEM (Natuur, Ruimte & Techniek – STEM) in het eerste jaar Latijn-STEM, werken we in het eerste trimester in het thema “Toerist in eigen streek”.
Geschiedenis voor herbeginners – Gesproken dagblad in virale tijden. Dat is de naam van de podcast van onze leerkracht Jonas Goossenaerts en zijn vriend Filip Vekemans. Hun beroep, hun hobby en hun passie zijn geschiedenis en infotainment. Zij posten zelfgemaakt audiovisueel materiaal in tijden waarin de meeste mensen veroordeeld zijn tot hun vier muren.