Van moodboard tot educatief speelgoed

3de jaar Maatschappij- en welzijnswetenschappen ontwerpt voor de allerkleinsten

De leerlingen van 3 Maatschappij- en Welzijnswetenschappen gingen tijdens het vak Maatschappelijk project creatief en praktijkgericht aan de slag met de leerstof rond de ontwikkelingspsychologie van de zuigeling en peuter.

In kleine groepjes kregen ze elk een ontwikkelingsdomein toegewezen. Vanuit dit domein startten ze met het ontwerpen van een moodboard waarin ze inspiratie, materialen en ontwikkelingsdoelen verzamelden. Op basis daarvan ontwikkelden ze een eigen speelgoedvorm die aansluit bij de noden en mogelijkheden van jonge kinderen.

De eindproducten werden voorgesteld aan de klas, waarna de leerlingen elkaars spelmateriaal mochten uittesten en evalueren. Zo leerden ze niet alleen ontwerpen, maar ook kritisch kijken naar educatief speelgoed.

De echte praktijktest volgt binnenkort: de kindjes van mevrouw Govaert zullen het speelgoed uitproberen en de leerlingen waardevolle feedback geven. We kijken alvast uit naar hun enthousiaste reacties!