Milieudag, 4de jaar
De leerlingen van het vierde jaar trokken vrijdag op onderzoek voor het vak biologie. Met de fiets reden ze naar het Provinciaal Instituut voor Milieu Educatie (PIME) in Lier.
Activiteiten 2de graad
De Schorre
Relatiedag, 3de jaar
Dinsdag trokken alle derdejaars met de fiets naar De Schorre in Boom. De bedoeling van deze dag was om elkaar wat beter te leren kennen. De leerlingen hebben immers allemaal een nieuwe studierichting gekozen en dus zitten er in elk derde jaar, leerlingen die uit verschillende klassen van het tweede jaar komen.
Relatiedag
4de jaar
Dinsdag ruilden onze vierdejaars hun lessen in voor een relatiedag. Het initiatief kwam van de leerlingen welzijnswetenschappen, die ook het programma uitwerkten. In de voormiddag trok elke klas
Sint-Vincentius
4aMw steekt handen uit de mouwen na bezoek aan armoedevereniging
Naar aanleiding van een gesprek met mevrouw Maes over de hulp vanuit onze school aan armoedeverenigingen, bezochten de leerlingen van het vierde jaar Maatschappij- en welzijnswetenschappen de Sint-Vincentiusvereniging Mechelen Noord. De leerlingen werden rondgeleid en kregen heel wat uitleg over hoe deze vrijwilligersorganisatie noodlijdende mensen materieel en financieel bijstaat en helpt integreren in onze ingewikkelde maatschappij.
Boten op de Melaan
STEM-leerlingen bewijzen dat je ook met een betonnen bootje kan varen
Leerlingen van het derde jaar Natuurwetenschappen, Biotechnologische STEM-wetenschappen en Latijn-STEM hebben de wetten van Archimedes bestudeerd. Ze maakten de krachtenbalans voor boten en bepaalden het drijfvermogen. Nu zullen de leerlingen de theorie in de praktijk brengen door zelf boten te bouwen, gegoten in beton.
Jongerenredacties van start
Taal & media, 3 Moderne talen
“De jeugd van tegenwoordig is niet meer geïnteresseerd in nieuws”. Het zou zomaar een krantenkop kunnen zijn in een krant van tegenwoordig of een zure opmerking van een negatieve nonkel. ‘Fake news!’, volgens de leerlingen Moderne talen van 3b.
Spectroscoop
4 Biotechnologische STEM-wetenschappen
In het nieuwe STEM-project leren de leerlingen van het vierde jaar Biotechnologische STEM-wetenschappen wat een spectroscoop is. Een spectroscoop is een instrument om het lichtspectrum te bestuderen en om via dat spectrum eventueel de samenstelling van materialen te bepalen. Vervolgens leren ze programmeren met
Leerlingen leren van hond Lilou
4de jaar biologie
De vierdejaars hebben tijdens de les biologie geleerd over gedrag en communicatie bij organismen. Om de theorie in de praktijk te bekijken, hebben de leerlingen een gedragsonderzoek opgesteld voor een hond. Lilou moest drie
Leerlingen houden historische speech op Grote Markt: “Onze missie: Boudicca opnieuw populair maken”
Project Latijn, 3de jaar
Romaisa Amiri uit klas 3e Latijn heeft woensdagmiddag als Boudicca de terrassen van de Grote Markt toegesproken. Haar missie en die van haar vriendinnen: de Keltische koningin opnieuw populair maken.
Was Caesar een massamoordenaar?
Projectweek, 4 Latijn
Afgelopen week was projectweek voor klas 4d, binnen het vak Latijn. Heel de week bereidden de leerlingen zich voor op een debat rond de vraag “Was Caesar een massamoordenaar?”. Vol overgave stortten ze zich op hun rol als voor- of tegenstander. Ze lazen heel wat wetenschappelijke artikels en speurden naar argumenten die zij of de tegenpartij konden gebruiken.
Lasershoot 1ste en 2de graad
Afsluiter van eerste trimester groot succes met 170 deelnemers
Onze leerlingenraad Victory organiseerde na de examens een lasershoot-battle ten voordele van Stressfactor.
Dissectie van het oog
STEM-project, 3de jaar
De leerlingen van het derde jaar Natuurwetenschappen en Latijn-STEM hebben over het oog van de mens geleerd.
Medicijn tegen migraine
STEM-project, 4de jaar
De leerlingen van het vierde jaar Natuurwetenschappen-STEM en Latijn-STEM maakten een fictief medicijn tegen migraine. Eerst hebben ze de theorie geleerd: wat is migraine en welke medicatie bestaat er al tegen migraine? Daarna moesten de leerlingen
Latijn – Haartooi
Leerlingen 4 Latijn imiteren extravagante kapsels op Romeinse munten
De leerlingen van 4 Latijn kregen in het kader van het vak Antieke cultuur wel een heel originele opdracht voorgeschoteld. Tijdens de lessen over Romeinse munten merkten ze op dat de afgebeelde keizersvrouwen wel heel uitgedoste kapsels vertoonden. Naar analogie van het spelletje ‘wie ben ik?’ gingen de leerlingen vol enthousiasme de uitdaging aan om het kapsel van één van de vrouwen die op de vele antieke munten in de cursus afgebeeld staan na te bootsen. Het resultaat vind je hieronder. De gelijkenissen zijn treffend!
Laatste wiskundeles
Leerrijk, lekker en krokant
Laatste les wiskunde dit schooljaar voor klas 4c Latijn: herhaling van de te kennen leerstof in de vorm van op te lossen opdrachten. Daar werd in duo aan gewerkt en per gevonden volledig juiste oefening, mocht het duo twee letterkoekjes uit een volle zak nemen. Het duo dat met de bekomen koekjes het langste betekenisvolle woord kon vormen en dan nog liefst een wiskundige term, zou ‘winnen’.