Trots op dit mooie resultaat én op de fijne samenwerking met TSM!
We hebben een nieuw logo! Voor het ontwerp konden we rekenen op onze buren van TSM. De leerlingen van het zesde jaar Grafimedia gingen aan de slag en de 19-jarige Jelle Van Puyenbroeck maakte het winnende ontwerp.
Onze school was toe aan een nieuw logo. “Want het vorige was wat oubollig geworden”, vertelt directeur Marleen Vervoort. “We kwamen in contact met de buren van TSM en zo ontstond het idee om hun leerlingen van de opleiding Grafimedia een logo en een nieuwe huisstijl te laten ontwerpen. Op die manier leerden we elkaar als school ook beter kennen. Dat resulteerde in een interessante samenwerking.”
Een schooljaar lang werkten de zeven leerlingen van Grafimedia aan het ontwerpen van het logo en alles wat erbij komt kijken. De scholieren maakten elk een eigen ontwerp en na verschillende feedbackmomenten waren het de leerkrachten van Scheppers die uiteindelijk het winnende logo kozen. De keuze viel op het ontwerp van Jelle Van Puyenbroeck (19), die een logo ontwierp met twee golvende lijnen en de herkenbare kleuren van de school.
Eigenheid
“De twee lijnen staan voor groei en verbondenheid”, vertelt hij. “Dat zijn twee belangrijke thema’s binnen de school. Ik heb bewust gekozen om het geel en het blauw uit het bestaande logo te behouden. Op die manier behoudt de school haar eigenheid en straalt het logo iets uit. Het blauw staat namelijk voor vertrouwen, terwijl geel vaak geassocieerd wordt met energie. Zo kwam ik, na heel wat schetsen en bijsturen, tot het definitieve ontwerp.”
“Ik ben er best wel trots op dat ik het winnende ontwerp kon maken. Het zal heel leuk zijn om het overal te zien verschijnen”, zegt Jelle. Ook leerkracht Ann Verlinden is tevreden: “Het niveau van deze jaaropdracht lag zeker hoog. Een logo en huisstijl mogen ontwerpen voor een school als Scheppers is een heel mooie kans. Ik heb mijn leerlingen dan ook op het hart gedrukt dat ze hun best moesten doen. Ze moesten trots kunnen zijn op hun eigen werk.”
Het is de eerste keer dat Scheppers en TSM, die op een boogscheut van elkaar verwijderd liggen, op deze manier samenwerken. “Maar er kan een fijne kruisbestuiving ontstaan”, zeggen Verlinden en Vervoort. “We kenden elkaar eigenlijk nauwelijks, maar deze samenwerking smaakte alvast naar meer. Als school bereiken we elk andere profielen. Dat kan ervoor zorgen dat de leerlingen van TSM iets kunnen betekenen voor Scheppers, en omgekeerd.”
Bron: GvA, Stijn Van De Sande, 29 augustus 2026
