In het kader van de lessen Latijn hebben de leerlingen van het zesde jaar vorige week een video gemaakt waarin ze uitleggen hoe de beroemde Romeinse filosoof Seneca denkt over vriendschap. In de bijgevoegde video’s hoor je Noor (6cLaWi) en Daan (6bLaWe) aan het woord. Het is aan de kritische luisteraar om uit te maken of en hoe onze hedendaagse visie over deze belangrijke menselijke relatie geëvolueerd is.
De leerlingen van het zesde middelbaar werkten binnen het vak ‘eindwerk’ een heel jaar lang aan hun onderzoekscompetenties binnen hun vakgebied. Ze bakenden een thema af, formuleerden een goede onderzoeksvraag, zochten
Tijdens de les filosofie trokken de leerlingen van het zesde jaar Humane Wetenschappen naar buiten voor een bijzondere les ecofilosofie, met als centrale vraag: “Hoe kan een hond ons leren hoe we moeten samenleven?” Vanuit de Griekse filosoof Diogenes maakten de leerlingen kennis met hedendaagse denkers zoals Donna Haraway.
Op maandag 4 mei genoten de leerlingen van de derde graad van een gevarieerde en sportieve dag vol uitdagingen. Met verschillende activiteiten op het programma, kon elke leerling iets kiezen dat bij zijn of haar interesses paste. Hier volgt een korte terugblik op de verschillende sportieve avonturen.
De leerlingen van 5d hebben een nieuw schoolrecord gevestigd bij het matschuiven!
Met een indrukwekkende tijd van 8 seconden slaagden ze erin om de mat over de volledige lengte van de turnzaal tot voorbij de eindlijn te schuiven.
Vrijdag 19 september hebben de leerlingen van de derde graad die 8 uur wiskunde volgen, deelgenomen aan het Internationaal Wiskundetoernooi georganiseerd door de KU Leuven. De wedstrijd vond gelijktijdig plaats in België, Nederland, Duitsland en Oostenrijk, met overal dezelfde opgaven.
Onze leerlingen van het vijfde jaar Humane Wetenschappen, en het zesde jaar Welzijnswetenschappen werden ter ere van de opening van de nieuwe gebouwen van de Thomas More-hogeschool in Mechelen uitgenodigd om een college filosofie te volgen bij de opleiding Verpleegkunde.
De leerlingen van klas 6d namen op een creatieve manier afscheid van hun lessen Frans. Ze lazen samen het absurdistische toneelstuk La Cantatrice Chauve van Eugène Ionesco. Na een grondige groepsanalyse verdiepten ze zich in de wereld van het absurdisme, waarna ze een gekozen scène tot leven brachten in een korte opvoering.
In het kader van de lessen biologie bezochten de leerlingen vandaag het donorcentrum van Rode Kruis Mechelen. Tijdens een rondleiding leerden de leerlingen verschillende bloedproducten kennen en volgden de weg van het bloed, van donor tot ontvanger.
Op donderdag 15 mei trokken de leerlingen van 6b richting Antwerpen, en niet zomaar voor een dagje uit. Nee, ze doken het hart van de Nederlandse literaire geschiedenis in met een bezoek aan het Letterenhuis en de Erfgoedbibliotheek.